Mentorystė – tai santykiai, kurie padeda mokytis ir eksperimentuoti bei padeda į šį procesą įsitraukusiems asmenims auginti bei atskleisti savo potencialą. Mentorystės santykiai yra tokie, kai ir mentorius, ir ugdomasis pripažįsta asmeninio tobulėjimo poreikį ir siekia tobulėti atlikdami labai konkrečius žingsnius. Mentoriaus darbas yra palaikyti asmeninį tobulėjimą ir padėti ugdomajam tapti geriausia savęs versija. Kaip jūsų talentai ir patirtis gali padėti augti kitiems, o jums tobulėti šioje prasmingoje veikloje – tai išsigryninsime šiame seminare.

Kiekvienas mokymų dalyvis

• Įgis praktinių įgūdžių kaip tapti efektyviu, auginančiu mentoriumi;
• Gebės ugdyti ir pritaikyti seminaro metu aptartus mentorystei svarbius gebėjimus;
• Išsigrynins mentorystės vertę ir prasmę bei motyvus.

Temos

• Kas yra mentorystė ir kuo ji skiriasi nuo konsultavimo bei koučingo.
Praktinė apsikeitimo istorijomis užduotis: „Kokiais įveiktais ir mane užauginusiais iššūkiais bei savo gebėjimais noriu pasidalinti su kitais?“
• Ar galime būti mentoriais bet kam, kas paprašo? Kur rasti mentorių? Mentoriaus ir ugdomojo dermė.
• Mentorystės rūšys ir kuri kada labiausiai tinka.
• Mentorystės vertė mentoriui ir jo ugdomam žmogui.
• Mentorystės poveikis, tam reikalingi įgūdžiai bei savybės.
• Kaip sekasi: klausyti, paklausti, girdėti, diskutuoti, nukreipti, paskatinti kurti, suteikti grįžtamąjį ryšį…
Praktinė užduotis: Klausyti ir girdėti. Smalsumas išreikštas atrasti skatinančiais klausimais.
Praktinė užduotis: Suteikti konstruktyvų, auginantį, įkvepiantį grįžtamąjį ryšį.
• Mentorystės sąsaja su talentų auginimu ir išlaikymu organizacijoje. Kaip sukurti efektyvią mentorystės programą organizacijoje? Kam? Kas? Kaip? Ką? Kada?
• Prasmės matymas. Patirties dalinimosi vertė.
Praktinė užduotis: Kokį noriu palikti „pėdsaką smėlyje“?

Lietuvių